CAJ | 학술논문

提起作文，学生害怕，教师头痛。学生为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上一抄了事……学生对作文没有兴趣，作文质量更无从谈起。究其原因，我认为这是传统习作教学远离学生生活，禁锢学生个性，忽视习作教学中人文性使然。当然也包括教法不得当；学习作文，对学生来说非常重要，如何扎实、有效地进行作文教学更是我们要探索与实践的问题。
제기작문，학생해파，교사두통。학생위료완성임무，호편란조，가화투화일대퇴；유적심지도작문서상일초료사……학생대작문몰유흥취，작문질량경무종담기。구기원인，아인위저시전통습작교학원리학생생활，금고학생개성，홀시습작교학중인문성사연。당연야포괄교법불득당；학습작문，대학생래설비상중요，여하찰실、유효지진행작문교학경시아문요탐색여실천적문제。