CAJ | 학술논문

阅读教学在高中语文教学中占有重要的地位。其是语文知识的综合运用，对阅读进行训练的过程即对学生进行语文运用能力提升的过程。非指导性教学是一种间接性、非命令性、不明示性较强的教学方式，其本质是以学生为本。在高中语文阅读教学中运用非指导性教学，有助于学生发展自身的个性，为学生创造一个舒适、自由、轻松的学习氛围，为学生的学习创造良好的环境，提高学生的语文素养。
열독교학재고중어문교학중점유중요적지위。기시어문지식적종합운용，대열독진행훈련적과정즉대학생진행어문운용능력제승적과정。비지도성교학시일충간접성、비명령성、불명시성교강적교학방식，기본질시이학생위본。재고중어문열독교학중운용비지도성교학，유조우학생발전자신적개성，위학생창조일개서괄、자유、경송적학습분위，위학생적학습창조량호적배경，제고학생적어문소양。