知识经济
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지식경제
ZHISHI JINGJI
2015年
22期
98
,共1页
微课%会计教学%应用%移动化
微課%會計教學%應用%移動化
미과%회계교학%응용%이동화
随着信息网络技术的发展,一种新的学习模式被提出—"微学习",它让学科课程形式变得更加多样,也更具灵活性,而作为"微学习"依托载体的微课则也被应用于教育教学中,突出了教学的灵活性和互动性,强调教学内容的碎片化和微型化,让教学变得简单化,让学生更容易掌握所学习的知识,并在提高学生学习兴趣的基础上,促进学生学习能力的有效提升. 本文首先阐述了微课的概念发展,然后分析了会计微课的特征及其应用优势,并提出会计教学中微课的应用策略.
隨著信息網絡技術的髮展,一種新的學習模式被提齣—"微學習",它讓學科課程形式變得更加多樣,也更具靈活性,而作為"微學習"依託載體的微課則也被應用于教育教學中,突齣瞭教學的靈活性和互動性,彊調教學內容的碎片化和微型化,讓教學變得簡單化,讓學生更容易掌握所學習的知識,併在提高學生學習興趣的基礎上,促進學生學習能力的有效提升. 本文首先闡述瞭微課的概唸髮展,然後分析瞭會計微課的特徵及其應用優勢,併提齣會計教學中微課的應用策略.
수착신식망락기술적발전,일충신적학습모식피제출—"미학습",타양학과과정형식변득경가다양,야경구령활성,이작위"미학습"의탁재체적미과칙야피응용우교육교학중,돌출료교학적령활성화호동성,강조교학내용적쇄편화화미형화,양교학변득간단화,양학생경용역장악소학습적지식,병재제고학생학습흥취적기출상,촉진학생학습능력적유효제승. 본문수선천술료미과적개념발전,연후분석료회계미과적특정급기응용우세,병제출회계교학중미과적응용책략.
