学理论
學理論
학이론
Theory Research
2015年
30期
167-168
,共2页
民族高校%教学模式%人本主义
民族高校%教學模式%人本主義
민족고교%교학모식%인본주의
青海民族高校在培养民族学生的过程中,坚持"以人为本"的教育理念,为青海民族高校教学模式构建的理论基础.因此,探索青海民族高校教学模式构建的理论基础是推进和提升民族教育教学效果的关键因素与理论保障.
青海民族高校在培養民族學生的過程中,堅持"以人為本"的教育理唸,為青海民族高校教學模式構建的理論基礎.因此,探索青海民族高校教學模式構建的理論基礎是推進和提升民族教育教學效果的關鍵因素與理論保障.
청해민족고교재배양민족학생적과정중,견지"이인위본"적교육이념,위청해민족고교교학모식구건적이론기출.인차,탐색청해민족고교교학모식구건적이론기출시추진화제승민족교육교학효과적관건인소여이론보장.
