中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
China Science & Technology Panorama Magazine
2015年
22期
189-189
,共1页
计算思维%现状%能力%教学改革
計算思維%現狀%能力%教學改革
계산사유%현상%능력%교학개혁
计算思维代表着一种普通的认知和一类普适的技能，应该像“读、写、算”一样成为每个人的基本技能，而不仅仅限于计算机科学家，而是我们每个人都应该去学习和掌握的，要如何把计算思维更好的运用到教学实践中，也将是每个教育工作者要面临的重大的课题。计算思维的提出、应用和推广普及正适应了当今社会环境的需求，为推动教学改革提供了新的挑战。
計算思維代錶著一種普通的認知和一類普適的技能，應該像“讀、寫、算”一樣成為每箇人的基本技能，而不僅僅限于計算機科學傢，而是我們每箇人都應該去學習和掌握的，要如何把計算思維更好的運用到教學實踐中，也將是每箇教育工作者要麵臨的重大的課題。計算思維的提齣、應用和推廣普及正適應瞭噹今社會環境的需求，為推動教學改革提供瞭新的挑戰。
계산사유대표착일충보통적인지화일류보괄적기능，응해상“독、사、산”일양성위매개인적기본기능，이불부부한우계산궤과학가，이시아문매개인도응해거학습화장악적，요여하파계산사유경호적운용도교학실천중，야장시매개교육공작자요면림적중대적과제。계산사유적제출、응용화추엄보급정괄응료당금사회배경적수구，위추동교학개혁제공료신적도전。
