南京工业职业技术学院学报
南京工業職業技術學院學報
남경공업직업기술학원학보
Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
2015年
3期
84-88
,共5页
高职院校%贫困生资助%激励效应
高職院校%貧睏生資助%激勵效應
고직원교%빈곤생자조%격려효응
采用问卷调查形式,利用SPSS17.0分析软件,对南京工业职业技术学院贫困生资助工作对于学生成长的激励效应状况进行调查分析.结果表明:高职院校资助工作有利于彰显教育的公平公益性,有利于塑造学生乐观自立精神,激励学生成长,但彰显教育的公平公益性以激励学生成长的效应不如塑造学生乐观自立的精神对学生成长的激励效应明显.
採用問捲調查形式,利用SPSS17.0分析軟件,對南京工業職業技術學院貧睏生資助工作對于學生成長的激勵效應狀況進行調查分析.結果錶明:高職院校資助工作有利于彰顯教育的公平公益性,有利于塑造學生樂觀自立精神,激勵學生成長,但彰顯教育的公平公益性以激勵學生成長的效應不如塑造學生樂觀自立的精神對學生成長的激勵效應明顯.
채용문권조사형식,이용SPSS17.0분석연건,대남경공업직업기술학원빈곤생자조공작대우학생성장적격려효응상황진행조사분석.결과표명:고직원교자조공작유리우창현교육적공평공익성,유리우소조학생악관자립정신,격려학생성장,단창현교육적공평공익성이격려학생성장적효응불여소조학생악관자립적정신대학생성장적격려효응명현.
