安康学院学报
安康學院學報
안강학원학보
Journal of Ankang University
2015年
5期
118-121
,共4页
地方高校%产学研合作%绩效评价
地方高校%產學研閤作%績效評價
지방고교%산학연합작%적효평개
随着地方高校产学研合作的广泛开展,对相关工作展开绩效评价已属必要.结合高校的三大职能及地方高校的特点,产学研合作绩效评价可以从合作教育绩效、合作科研绩效和科技成果转化绩效三个方面进行评价.在评价方法的选择上,层次分析法可以很好地解决产学研合作绩效评价过程中定性与定量相结合、评价指标相互影响等同题,简化了权重分配的过程,具有一定的科学性和可行性.
隨著地方高校產學研閤作的廣汎開展,對相關工作展開績效評價已屬必要.結閤高校的三大職能及地方高校的特點,產學研閤作績效評價可以從閤作教育績效、閤作科研績效和科技成果轉化績效三箇方麵進行評價.在評價方法的選擇上,層次分析法可以很好地解決產學研閤作績效評價過程中定性與定量相結閤、評價指標相互影響等同題,簡化瞭權重分配的過程,具有一定的科學性和可行性.
수착지방고교산학연합작적엄범개전,대상관공작전개적효평개이속필요.결합고교적삼대직능급지방고교적특점,산학연합작적효평개가이종합작교육적효、합작과연적효화과기성과전화적효삼개방면진행평개.재평개방법적선택상,층차분석법가이흔호지해결산학연합작적효평개과정중정성여정량상결합、평개지표상호영향등동제,간화료권중분배적과정,구유일정적과학성화가행성.
