新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
24期
204-205
,共2页
可视化教学%发散思维%红色文化%包装设计
可視化教學%髮散思維%紅色文化%包裝設計
가시화교학%발산사유%홍색문화%포장설계
本文通过对"可视化"教学进入高校包装设计课堂的实践研究,探讨了红色文化在设计课堂教学上的运用,为进一步促进学生创造性思维发展提供了新的教学途径.
本文通過對"可視化"教學進入高校包裝設計課堂的實踐研究,探討瞭紅色文化在設計課堂教學上的運用,為進一步促進學生創造性思維髮展提供瞭新的教學途徑.
본문통과대"가시화"교학진입고교포장설계과당적실천연구,탐토료홍색문화재설계과당교학상적운용,위진일보촉진학생창조성사유발전제공료신적교학도경.
