黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
Heilongjiang Researches on Higher Education
2015年
9期
58-60
,共3页
职业教育%校企合作%有效性%专业化教师
職業教育%校企閤作%有效性%專業化教師
직업교육%교기합작%유효성%전업화교사
校企合作是现代职业教育制度的核心.校企合作的规模虽然比以往有了大幅度扩大,但校企合作的有效性依然不高.对职业教育校企合作认识不到位、制度建设不力、合作企业缺乏专业化教师是影响职业教育校企合作有效性的三个重要因素.借鉴德国校企合作的成功经验,转变观念,进一步完善校企合作制度框架,加强职业学校和合作企业教师队伍建设,以此来提高职业教育校企合作的有效性.
校企閤作是現代職業教育製度的覈心.校企閤作的規模雖然比以往有瞭大幅度擴大,但校企閤作的有效性依然不高.對職業教育校企閤作認識不到位、製度建設不力、閤作企業缺乏專業化教師是影響職業教育校企閤作有效性的三箇重要因素.藉鑒德國校企閤作的成功經驗,轉變觀唸,進一步完善校企閤作製度框架,加彊職業學校和閤作企業教師隊伍建設,以此來提高職業教育校企閤作的有效性.
교기합작시현대직업교육제도적핵심.교기합작적규모수연비이왕유료대폭도확대,단교기합작적유효성의연불고.대직업교육교기합작인식불도위、제도건설불력、합작기업결핍전업화교사시영향직업교육교기합작유효성적삼개중요인소.차감덕국교기합작적성공경험,전변관념,진일보완선교기합작제도광가,가강직업학교화합작기업교사대오건설,이차래제고직업교육교기합작적유효성.
