宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
Journal of Suzhou Education Institute
2015年
5期
188,封3
,共2页
“全纳”理念%校地共建图书馆%管理模式
“全納”理唸%校地共建圖書館%管理模式
“전납”이념%교지공건도서관%관리모식
所谓校地共建图书馆指的是高校与地方政府联合建设的新型图书馆联合体,它同时具备了公共馆以及高校馆的优势,服务对象为社会读者以及高校所有师生.随着社会信息化的发展,信息价值的重要性逐渐突显,构建科学化、人性化的共建馆管理模式是高校图书馆社会化服务的需求,也是社会信息化的需要.然而由于信息获取障碍导致信息价值受损的人群数量逐渐增加,构建人权、平等、价值、民主以及教育的“全纳理念”的校地共建图书馆管理模式刻不容缓.
所謂校地共建圖書館指的是高校與地方政府聯閤建設的新型圖書館聯閤體,它同時具備瞭公共館以及高校館的優勢,服務對象為社會讀者以及高校所有師生.隨著社會信息化的髮展,信息價值的重要性逐漸突顯,構建科學化、人性化的共建館管理模式是高校圖書館社會化服務的需求,也是社會信息化的需要.然而由于信息穫取障礙導緻信息價值受損的人群數量逐漸增加,構建人權、平等、價值、民主以及教育的“全納理唸”的校地共建圖書館管理模式刻不容緩.
소위교지공건도서관지적시고교여지방정부연합건설적신형도서관연합체,타동시구비료공공관이급고교관적우세,복무대상위사회독자이급고교소유사생.수착사회신식화적발전,신식개치적중요성축점돌현,구건과학화、인성화적공건관관리모식시고교도서관사회화복무적수구,야시사회신식화적수요.연이유우신식획취장애도치신식개치수손적인군수량축점증가,구건인권、평등、개치、민주이급교육적“전납이념”적교지공건도서관관리모식각불용완.
