中国新通信
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중국신통신
China New Telecommunications
2015年
23期
82-82
,共1页
信息技术%小学科学课堂%教学
信息技術%小學科學課堂%教學
신식기술%소학과학과당%교학
现代信息技术应用在小学科学课堂中,可以说是教学改革的一种表现,同时还增强小学科学课堂质量的重要对策。信息技术在小学科学课堂教学中应用后,一方面既可以将以往过于枯燥及抽象的教学课堂便得更加趣味与具体,另一方面还能够激发学生对学习的主动性,在很大程度上可提高小学课堂教学的效益。因此,通过有效的教学对策保证信息技术被具体应用在小学科学课堂教学中是教师重点关注的内容。
現代信息技術應用在小學科學課堂中,可以說是教學改革的一種錶現,同時還增彊小學科學課堂質量的重要對策。信息技術在小學科學課堂教學中應用後,一方麵既可以將以往過于枯燥及抽象的教學課堂便得更加趣味與具體,另一方麵還能夠激髮學生對學習的主動性,在很大程度上可提高小學課堂教學的效益。因此,通過有效的教學對策保證信息技術被具體應用在小學科學課堂教學中是教師重點關註的內容。
현대신식기술응용재소학과학과당중,가이설시교학개혁적일충표현,동시환증강소학과학과당질량적중요대책。신식기술재소학과학과당교학중응용후,일방면기가이장이왕과우고조급추상적교학과당편득경가취미여구체,령일방면환능구격발학생대학습적주동성,재흔대정도상가제고소학과당교학적효익。인차,통과유효적교학대책보증신식기술피구체응용재소학과학과당교학중시교사중점관주적내용。