青少年学刊
青少年學刊
청소년학간
Youth & Juvenile Research
2015年
5期
45-49
,共5页
美国%高校思想政治教育%隐性教育%借鉴
美國%高校思想政治教育%隱性教育%藉鑒
미국%고교사상정치교육%은성교육%차감
美国高校思想政治教育隐性化特征明显,隐性教育起步早,相对系统成熟,实践效果较好.美国高校思想政治教育隐性化路径主要体现在课堂教学的全面渗透、隐性课程的隐性教育和社会实践的全程育人等方面.反思、借鉴美国高校思想政治教育隐性化经验,要立足于我国高校思想政治教育实践的鲜活生态,坚持形式的借鉴与内容的定向相统一、整体性目标取向与个体性目标取向相统一、外部引进与内部融通相统一.
美國高校思想政治教育隱性化特徵明顯,隱性教育起步早,相對繫統成熟,實踐效果較好.美國高校思想政治教育隱性化路徑主要體現在課堂教學的全麵滲透、隱性課程的隱性教育和社會實踐的全程育人等方麵.反思、藉鑒美國高校思想政治教育隱性化經驗,要立足于我國高校思想政治教育實踐的鮮活生態,堅持形式的藉鑒與內容的定嚮相統一、整體性目標取嚮與箇體性目標取嚮相統一、外部引進與內部融通相統一.
미국고교사상정치교육은성화특정명현,은성교육기보조,상대계통성숙,실천효과교호.미국고교사상정치교육은성화로경주요체현재과당교학적전면삼투、은성과정적은성교육화사회실천적전정육인등방면.반사、차감미국고교사상정치교육은성화경험,요립족우아국고교사상정치교육실천적선활생태,견지형식적차감여내용적정향상통일、정체성목표취향여개체성목표취향상통일、외부인진여내부융통상통일.
