物理通报
物理通報
물리통보
Physics Bulletin
2015年
11期
34-37
,共4页
学案导引%高效课堂%探讨
學案導引%高效課堂%探討
학안도인%고효과당%탐토
当前的中学物理教学中普遍使用学案引导,但在使用过程中还存在许多弊端,制约着课堂效率的进一步提高,本文着重分析存在的问题,对当前的教学流程进行优化,找出优化的策略和方法,达到高效课堂的目的.
噹前的中學物理教學中普遍使用學案引導,但在使用過程中還存在許多弊耑,製約著課堂效率的進一步提高,本文著重分析存在的問題,對噹前的教學流程進行優化,找齣優化的策略和方法,達到高效課堂的目的.
당전적중학물리교학중보편사용학안인도,단재사용과정중환존재허다폐단,제약착과당효솔적진일보제고,본문착중분석존재적문제,대당전적교학류정진행우화,조출우화적책략화방법,체도고효과당적목적.
