二语习得理论和外语教学
이어습득이론화외어교학
  • 万方数据
    宿州教育学院学报 숙주교육학원학보
    Journal of Suzhou Education Institute
    2015年 5期 133-134 ,共2页

    邵溢

    소일

    二语习得理论%外语教学 二語習得理論%外語教學
    이어습득이론%외어교학
    本文探讨了第二语言习得的理论基础,影响二语习得的因素以及可借鉴并应用在外语教学的二语习得的理论.外语教学实践应该有科学先进的理论进行指导,同时语言教学可以检验二语习得的研究成果,从而促进二语习得研究的进步和发展.
    본문탐토료제이어언습득적이론기출,영향이어습득적인소이급가차감병응용재외어교학적이어습득적이론.외어교학실천응해유과학선진적이론진행지도,동시어언교학가이검험이어습득적연구성과,종이촉진이어습득연구적진보화발전.
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