教师
教師
교사
Teacher
2015年
28期
70
,共1页
健美操%体育教学%小学
健美操%體育教學%小學
건미조%체육교학%소학
"健、力、美"是健美操的特征.小学生正处于生长发育的重要阶段,各器官的结构和机能在不断地完善.课程改革要求教师激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识.健美操可以促进学生的健康,塑造美的形体,陶冶情操,丰富生活.
"健、力、美"是健美操的特徵.小學生正處于生長髮育的重要階段,各器官的結構和機能在不斷地完善.課程改革要求教師激髮學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識.健美操可以促進學生的健康,塑造美的形體,陶冶情操,豐富生活.
"건、력、미"시건미조적특정.소학생정처우생장발육적중요계단,각기관적결구화궤능재불단지완선.과정개혁요구교사격발학생적운동흥취,배양학생종신체육적의식.건미조가이촉진학생적건강,소조미적형체,도야정조,봉부생활.
