新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
34期
45-46
,共2页
生物统计学%教学内容%教学方法%教学手段%教学质量
生物統計學%教學內容%教學方法%教學手段%教學質量
생물통계학%교학내용%교학방법%교학수단%교학질량
生物统计学是生物专业、农学专业的专业基础课,理论性和实践性较强.在教学过程中存在难教、难学、难理解的现象,为了充分使学生理解和掌握这门课程,针对教学中存在的问题,结合多年的教学实践和该门课的教学特点,提出在教学中应优化教学内容,改善教学方法和手段,加强实践教学,用适合不同教学内容的教学方法以激发学生学习兴趣、加深对所学内容的理解和掌握,培养学生应用统计软件的能力,优化课程教学模式,提高生物统计学的课堂教学效率及教学质量等几个方面进行探索并且提出一些建议.
生物統計學是生物專業、農學專業的專業基礎課,理論性和實踐性較彊.在教學過程中存在難教、難學、難理解的現象,為瞭充分使學生理解和掌握這門課程,針對教學中存在的問題,結閤多年的教學實踐和該門課的教學特點,提齣在教學中應優化教學內容,改善教學方法和手段,加彊實踐教學,用適閤不同教學內容的教學方法以激髮學生學習興趣、加深對所學內容的理解和掌握,培養學生應用統計軟件的能力,優化課程教學模式,提高生物統計學的課堂教學效率及教學質量等幾箇方麵進行探索併且提齣一些建議.
생물통계학시생물전업、농학전업적전업기출과,이론성화실천성교강.재교학과정중존재난교、난학、난리해적현상,위료충분사학생리해화장악저문과정,침대교학중존재적문제,결합다년적교학실천화해문과적교학특점,제출재교학중응우화교학내용,개선교학방법화수단,가강실천교학,용괄합불동교학내용적교학방법이격발학생학습흥취、가심대소학내용적리해화장악,배양학생응용통계연건적능력,우화과정교학모식,제고생물통계학적과당교학효솔급교학질량등궤개방면진행탐색병차제출일사건의.
