新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
34期
225
,共1页
诙谐博学之语言%表情达意之肢体%和谐课堂%和谐教学
詼諧博學之語言%錶情達意之肢體%和諧課堂%和諧教學
회해박학지어언%표정체의지지체%화해과당%화해교학
构建和谐、高效语文课堂教学,教师起着主导作用,能动的调节和控制着教学过程按计划发展,从而实现教学目标.在教学过程中,教师如若以诙谐博学之语言、表情达意之肢体付诸于教学中的话,则会营造民主、平等的学习氛围,打造富有情趣的课堂,发挥学生的潜能,激发学生的积极性,培养学生自主学习的能力,使每个学生个性获得健全、充分、全面发展.
構建和諧、高效語文課堂教學,教師起著主導作用,能動的調節和控製著教學過程按計劃髮展,從而實現教學目標.在教學過程中,教師如若以詼諧博學之語言、錶情達意之肢體付諸于教學中的話,則會營造民主、平等的學習氛圍,打造富有情趣的課堂,髮揮學生的潛能,激髮學生的積極性,培養學生自主學習的能力,使每箇學生箇性穫得健全、充分、全麵髮展.
구건화해、고효어문과당교학,교사기착주도작용,능동적조절화공제착교학과정안계화발전,종이실현교학목표.재교학과정중,교사여약이회해박학지어언、표정체의지지체부제우교학중적화,칙회영조민주、평등적학습분위,타조부유정취적과당,발휘학생적잠능,격발학생적적겁성,배양학생자주학습적능력,사매개학생개성획득건전、충분、전면발전.
