贵阳中医学院学报
貴暘中醫學院學報
귀양중의학원학보
Journal of Guiyang College of Traditional Chinese Medicine
2015年
6期
93-94
,共2页
中医内科学%授人以渔%证%辨证论治%教学
中醫內科學%授人以漁%證%辨證論治%教學
중의내과학%수인이어%증%변증론치%교학
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授课中让学生理解中医辨证论治的精髓,是《中医内科》授课的关键,而辨证论治的核心又是对证的理解与掌握.证可细分为病位、病性、病势等不同的基本证素,以基本证素归类一类症侯,则能使学生找到学习的窍门.由基本证素入手,以证为中心分析《中医内科学》课程的证治方药,从而掌握科学的学习方法,让学生领悟到辨证论治的中医核心方法,则可明显提高教学的效果.
授課中讓學生理解中醫辨證論治的精髓,是《中醫內科》授課的關鍵,而辨證論治的覈心又是對證的理解與掌握.證可細分為病位、病性、病勢等不同的基本證素,以基本證素歸類一類癥侯,則能使學生找到學習的纖門.由基本證素入手,以證為中心分析《中醫內科學》課程的證治方藥,從而掌握科學的學習方法,讓學生領悟到辨證論治的中醫覈心方法,則可明顯提高教學的效果.
수과중양학생리해중의변증론치적정수,시《중의내과》수과적관건,이변증론치적핵심우시대증적리해여장악.증가세분위병위、병성、병세등불동적기본증소,이기본증소귀류일류증후,칙능사학생조도학습적규문.유기본증소입수,이증위중심분석《중의내과학》과정적증치방약,종이장악과학적학습방법,양학생령오도변증론치적중의핵심방법,칙가명현제고교학적효과.