CAJ | 학술논문

在任何课堂之中，学生都是教学活动的主体，培养学生积极主动地参与教学活动的意识，对于学生对知识的接受，以及教师的教学效果，都具有良好的促进作用。尤其就体育课堂教学而言，学生的参与意识对于教学的效果具有至关重要的作用。但是就目前我国体育课堂教学的现状来说，学生普遍存在着参与意识较弱的现象。严重阻碍了学生知识的获得，以及教师的教学活动。笔者针对这一现象，以体育课堂之中学生的参与意识为研究对象，进一步分析如何对学生的参与意识进行引导，希望本文的研究，可以有效促进体育课堂的教学效果。
재임하과당지중，학생도시교학활동적주체，배양학생적겁주동지삼여교학활동적의식，대우학생대지식적접수，이급교사적교학효과，도구유량호적촉진작용。우기취체육과당교학이언，학생적삼여의식대우교학적효과구유지관중요적작용。단시취목전아국체육과당교학적현상래설，학생보편존재착삼여의식교약적현상。엄중조애료학생지식적획득，이급교사적교학활동。필자침대저일현상，이체육과당지중학생적삼여의식위연구대상，진일보분석여하대학생적삼여의식진행인도，희망본문적연구，가이유효촉진체육과당적교학효과。