陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2015年
2期
5-7
,共3页
社交网络%自拍%印象管理%自我认知
社交網絡%自拍%印象管理%自我認知
사교망락%자박%인상관리%자아인지
社交网络、智能移动设备和图像技术的飞速发展,共同推动了自拍潮流的形成.在社交网络自拍照片中,个体会根据受众采取相应的印象管理策略,美化自我形象,从而满足不同的心理需求,或实现社会、政治意图.同时,网络自拍所塑造出来的更为完美的自我形象,也在某种程度上塑造着主体的自我认知,帮助人们建构和想象理想自我,甚至激励人们不断努力靠近理想自我的形象.
社交網絡、智能移動設備和圖像技術的飛速髮展,共同推動瞭自拍潮流的形成.在社交網絡自拍照片中,箇體會根據受衆採取相應的印象管理策略,美化自我形象,從而滿足不同的心理需求,或實現社會、政治意圖.同時,網絡自拍所塑造齣來的更為完美的自我形象,也在某種程度上塑造著主體的自我認知,幫助人們建構和想象理想自我,甚至激勵人們不斷努力靠近理想自我的形象.
사교망락、지능이동설비화도상기술적비속발전,공동추동료자박조류적형성.재사교망락자박조편중,개체회근거수음채취상응적인상관리책략,미화자아형상,종이만족불동적심리수구,혹실현사회、정치의도.동시,망락자박소소조출래적경위완미적자아형상,야재모충정도상소조착주체적자아인지,방조인문건구화상상이상자아,심지격려인문불단노력고근이상자아적형상.
