大众文艺
大衆文藝
대음문예
Art and Literature for the Masses
2015年
20期
216-217
,共2页
双层互动模式%毕业设计%视觉传达设计
雙層互動模式%畢業設計%視覺傳達設計
쌍층호동모식%필업설계%시각전체설계
"双层互动"在毕业设计中的应用研究是"主体间性"哲学理论在教育教学中的应用.通过对国内视觉传达专业毕业设计实践的综合考察,针对毕业设计中单向度的培养模式,创造性地提出视觉传达专业创新性人才培养的"双层互动"培育模式,通过这种方式,以毕业设计为依托,将老师与学生的互动、学校老师与基地老师的互动、学生与学生的互动、学校教育与基地实践的互动等为主要内容,激发学生学习兴趣和热情,创造一条培养创新型人才的可行之路.
"雙層互動"在畢業設計中的應用研究是"主體間性"哲學理論在教育教學中的應用.通過對國內視覺傳達專業畢業設計實踐的綜閤攷察,針對畢業設計中單嚮度的培養模式,創造性地提齣視覺傳達專業創新性人纔培養的"雙層互動"培育模式,通過這種方式,以畢業設計為依託,將老師與學生的互動、學校老師與基地老師的互動、學生與學生的互動、學校教育與基地實踐的互動等為主要內容,激髮學生學習興趣和熱情,創造一條培養創新型人纔的可行之路.
"쌍층호동"재필업설계중적응용연구시"주체간성"철학이론재교육교학중적응용.통과대국내시각전체전업필업설계실천적종합고찰,침대필업설계중단향도적배양모식,창조성지제출시각전체전업창신성인재배양적"쌍층호동"배육모식,통과저충방식,이필업설계위의탁,장로사여학생적호동、학교로사여기지로사적호동、학생여학생적호동、학교교육여기지실천적호동등위주요내용,격발학생학습흥취화열정,창조일조배양창신형인재적가행지로.
