CAJ | 학술논문

[目的]探讨规范化管理在护理本科生课间见习中的应用效果。[方法]将规范化管理运用到2013届护生课间见习中,2012届护生采用传统临床带教方法；分析两届护生实习成绩和临床带教质量。[结果]2013届护生实习及临床带教质量均明显高于2012届护生(P <0.01)。[结论]规范化管理在临床带教中的应用,能充分调动教师教学的积极性,激发护生学习的兴趣和职业的自豪感,达到提高临床护理教学质量的目的。
[목적]탐토규범화관리재호리본과생과간견습중적응용효과。[방법]장규범화관리운용도2013계호생과간견습중,2012계호생채용전통림상대교방법；분석량계호생실습성적화림상대교질량。[결과]2013계호생실습급림상대교질량균명현고우2012계호생(P <0.01)。[결론]규범화관리재림상대교중적응용,능충분조동교사교학적적겁성,격발호생학습적흥취화직업적자호감,체도제고림상호리교학질량적목적。