安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
Anhui Literature
2015年
11期
150-151
,共2页
跨文化交际%敏感度%目的语文化%教学改革
跨文化交際%敏感度%目的語文化%教學改革
과문화교제%민감도%목적어문화%교학개혁
跨文化交际是不同文化间的互动交往能力,不能简单地从语言层面去理解跨文化交际能力培养,而要从目的语文化的视角来认识跨文化敏感度及其对语言教学方式的变革.语言学习离不开对目的语文化的习得和掌握,在语言教学过程中提高学生的跨文化敏感度,是当前大学英语教学改革的重要方向和目标.大学英语教学应当从教学内容、教学过程和教学方法等方面做出相应改变,将语言教学与文化教学融合为有机整体.
跨文化交際是不同文化間的互動交往能力,不能簡單地從語言層麵去理解跨文化交際能力培養,而要從目的語文化的視角來認識跨文化敏感度及其對語言教學方式的變革.語言學習離不開對目的語文化的習得和掌握,在語言教學過程中提高學生的跨文化敏感度,是噹前大學英語教學改革的重要方嚮和目標.大學英語教學應噹從教學內容、教學過程和教學方法等方麵做齣相應改變,將語言教學與文化教學融閤為有機整體.
과문화교제시불동문화간적호동교왕능력,불능간단지종어언층면거리해과문화교제능력배양,이요종목적어문화적시각래인식과문화민감도급기대어언교학방식적변혁.어언학습리불개대목적어문화적습득화장악,재어언교학과정중제고학생적과문화민감도,시당전대학영어교학개혁적중요방향화목표.대학영어교학응당종교학내용、교학과정화교학방법등방면주출상응개변,장어언교학여문화교학융합위유궤정체.
