安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
Anhui Literature
2015年
11期
145-146
,共2页
英语专业%精读课课堂活动%误区
英語專業%精讀課課堂活動%誤區
영어전업%정독과과당활동%오구
英语专业精读课课堂活动是众多英语专业精读课任课教师所关心的话题,近年来已有很多教师在探索精读课课堂活动的组织、实施等.许多教师提倡合作形式的精读课课堂活动,但却使精读课活动陷入了刻意合作、分组欠佳、学生抵触、教师角色转变不充分等误区.若不加以重视和改进,势必会使英语专业精读课的各种活动流于形式而并不能促进学生的英语学习. 因此,这些误区是值得所有英语专业精读课任课教师在教学过程中深思和改进的.
英語專業精讀課課堂活動是衆多英語專業精讀課任課教師所關心的話題,近年來已有很多教師在探索精讀課課堂活動的組織、實施等.許多教師提倡閤作形式的精讀課課堂活動,但卻使精讀課活動陷入瞭刻意閤作、分組欠佳、學生牴觸、教師角色轉變不充分等誤區.若不加以重視和改進,勢必會使英語專業精讀課的各種活動流于形式而併不能促進學生的英語學習. 因此,這些誤區是值得所有英語專業精讀課任課教師在教學過程中深思和改進的.
영어전업정독과과당활동시음다영어전업정독과임과교사소관심적화제,근년래이유흔다교사재탐색정독과과당활동적조직、실시등.허다교사제창합작형식적정독과과당활동,단각사정독과활동함입료각의합작、분조흠가、학생저촉、교사각색전변불충분등오구.약불가이중시화개진,세필회사영어전업정독과적각충활동류우형식이병불능촉진학생적영어학습. 인차,저사오구시치득소유영어전업정독과임과교사재교학과정중심사화개진적.
