CAJ | 학술논문

全国高等医学院校本科教材是指导医学生将来从事临床工作的主要技术规范和进行临床思维的主要理论基础，同时也是发生临床医疗纠纷时司法鉴定人员判定医师在诊疗常规方面是否存在过失的首选理论依据，且本科教材对专科和中职教材的编写还起到引领作用。因此，本科教材的编写是否具有科学性、先进性、实用性、规范性、逻辑性以及是否与临床接轨至关重要。现对人民卫生出版社最新版（第八版）《妇产科学》中的“正常分娩和异常分娩”章节存在的问题提出建议。
전국고등의학원교본과교재시지도의학생장래종사림상공작적주요기술규범화진행림상사유적주요이론기출，동시야시발생림상의료규분시사법감정인원판정의사재진료상규방면시부존재과실적수선이론의거，차본과교재대전과화중직교재적편사환기도인령작용。인차，본과교재적편사시부구유과학성、선진성、실용성、규범성、라집성이급시부여림상접궤지관중요。현대인민위생출판사최신판（제팔판）《부산과학》중적“정상분면화이상분면”장절존재적문제제출건의。