2015년 培养学生的语言能力必须转变学习方式 培養學生的語言能力必鬚轉變學習方式 배양학생적어언능력필수전변학습방식

2014년 为思而教：英语教育价值取向及实施策略 為思而教：英語教育價值取嚮及實施策略 위사이교：영어교육개치취향급실시책략

2013년 两岸高中英语课程常用高频词编制量化对比研究 兩岸高中英語課程常用高頻詞編製量化對比研究 량안고중영어과정상용고빈사편제양화대비연구

2012년 英语词汇形态的生态观 英語詞彙形態的生態觀 영어사회형태적생태관

2012년 英语教学标准化训练：困境与超越 英語教學標準化訓練：睏境與超越 영어교학표준화훈련：곤경여초월

2010년 虚实兼容·多边互动·动静结合——大学英语精品课程建设理论依据与实践成果 虛實兼容·多邊互動·動靜結閤——大學英語精品課程建設理論依據與實踐成果 허실겸용·다변호동·동정결합——대학영어정품과정건설이론의거여실천성과

2010년 英汉"绿色"能产性及语义趋同现象分析 英漢"綠色"能產性及語義趨同現象分析 영한"록색"능산성급어의추동현상분석

2010년 从课标和词频表看两套高中教材词汇表的编制 從課標和詞頻錶看兩套高中教材詞彙錶的編製 종과표화사빈표간량투고중교재사회표적편제

2009년 论中国英语与英语教学本土化途径 論中國英語與英語教學本土化途徑 론중국영어여영어교학본토화도경

2009년 英汉姓氏的生态学阐释 英漢姓氏的生態學闡釋 영한성씨적생태학천석