卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
Health Vocational Education
2015年
22期
100-101,102
,共3页
陈穗俊%青永红%王淑珍%许冰
陳穗俊%青永紅%王淑珍%許冰
진수준%청영홍%왕숙진%허빙
预见习%医学生%早期接触临床
預見習%醫學生%早期接觸臨床
예견습%의학생%조기접촉림상
目的:探讨早期接触临床预见习的优势及存在的不足,为今后进一步完善预见习的具体实施方案提供依据。方法选取在中山大学孙逸仙纪念医院进行预见习的2012—2014级临床医学生共86名进行问卷调查,从预见习质量评价(包括满意度调查、达到的教学目标、帮助提高的内容)、个人知识能力发展情况等方面对预见习进行评价,并提出意见或建议。结果大部分学生对预见习表示满意,在感受医生如何工作、增强医学生的沟通技能、增强对临床疾病的感性认识、提高学习兴趣、加深对医学学科及所在专科特点的了解等方面均有较大收获。结论早期接触临床预见习能锻炼医学生与患者交流沟通的能力,提高学习兴趣,为提高医学生的综合素质、形成良好的临床思维能力奠定基础,对临床医学专业建设起到积极的促进作用。
目的:探討早期接觸臨床預見習的優勢及存在的不足,為今後進一步完善預見習的具體實施方案提供依據。方法選取在中山大學孫逸仙紀唸醫院進行預見習的2012—2014級臨床醫學生共86名進行問捲調查,從預見習質量評價(包括滿意度調查、達到的教學目標、幫助提高的內容)、箇人知識能力髮展情況等方麵對預見習進行評價,併提齣意見或建議。結果大部分學生對預見習錶示滿意,在感受醫生如何工作、增彊醫學生的溝通技能、增彊對臨床疾病的感性認識、提高學習興趣、加深對醫學學科及所在專科特點的瞭解等方麵均有較大收穫。結論早期接觸臨床預見習能鍛煉醫學生與患者交流溝通的能力,提高學習興趣,為提高醫學生的綜閤素質、形成良好的臨床思維能力奠定基礎,對臨床醫學專業建設起到積極的促進作用。
목적:탐토조기접촉림상예견습적우세급존재적불족,위금후진일보완선예견습적구체실시방안제공의거。방법선취재중산대학손일선기념의원진행예견습적2012—2014급림상의학생공86명진행문권조사,종예견습질량평개(포괄만의도조사、체도적교학목표、방조제고적내용)、개인지식능력발전정황등방면대예견습진행평개,병제출의견혹건의。결과대부분학생대예견습표시만의,재감수의생여하공작、증강의학생적구통기능、증강대림상질병적감성인식、제고학습흥취、가심대의학학과급소재전과특점적료해등방면균유교대수획。결론조기접촉림상예견습능단련의학생여환자교류구통적능력,제고학습흥취,위제고의학생적종합소질、형성량호적림상사유능력전정기출,대림상의학전업건설기도적겁적촉진작용。