校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2015年
11期
50-50,51
,共2页
艺术专业%英语教学%网络自主学习%形成性评估模式
藝術專業%英語教學%網絡自主學習%形成性評估模式
예술전업%영어교학%망락자주학습%형성성평고모식
二十一世纪是科技高速发展以及知识和信息爆炸的时代，英语教学的理念、内容、方法、教师的角色以及课堂教学模式都应随着时代发展不断变化。本文主要探析多媒体网络环境下，艺术专业大学英语网络自主学习的形成性评估模式，以其提高学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力、提升学习效果，从而提高学生的英语综合应用能力。
二十一世紀是科技高速髮展以及知識和信息爆炸的時代，英語教學的理唸、內容、方法、教師的角色以及課堂教學模式都應隨著時代髮展不斷變化。本文主要探析多媒體網絡環境下，藝術專業大學英語網絡自主學習的形成性評估模式，以其提高學生的學習興趣、培養學生的自主學習能力、提升學習效果，從而提高學生的英語綜閤應用能力。
이십일세기시과기고속발전이급지식화신식폭작적시대，영어교학적이념、내용、방법、교사적각색이급과당교학모식도응수착시대발전불단변화。본문주요탐석다매체망락배경하，예술전업대학영어망락자주학습적형성성평고모식，이기제고학생적학습흥취、배양학생적자주학습능력、제승학습효과，종이제고학생적영어종합응용능력。
