校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2015年
11期
42-42,43
,共2页
英语学习%心理因素%对策
英語學習%心理因素%對策
영어학습%심리인소%대책
改革开放以来，我国英语学习已经取得巨大进步但英语学习中依然存在“收效比较低”的问题。影响英语学习的因素是多方面的，学习者原有的知识基础，知识储备与学习兴趣，心性和定势以及性格等心理因素都对其英语学习的效果有着紧密联系。对此，教师要引起足够重视，采取相对应对策使其英语学习达到最佳效果。
改革開放以來，我國英語學習已經取得巨大進步但英語學習中依然存在“收效比較低”的問題。影響英語學習的因素是多方麵的，學習者原有的知識基礎，知識儲備與學習興趣，心性和定勢以及性格等心理因素都對其英語學習的效果有著緊密聯繫。對此，教師要引起足夠重視，採取相對應對策使其英語學習達到最佳效果。
개혁개방이래，아국영어학습이경취득거대진보단영어학습중의연존재“수효비교저”적문제。영향영어학습적인소시다방면적，학습자원유적지식기출，지식저비여학습흥취，심성화정세이급성격등심리인소도대기영어학습적효과유착긴밀련계。대차，교사요인기족구중시，채취상대응대책사기영어학습체도최가효과。
