文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
Literature Life (Trimonthly Publication)
2015年
11期
217-217,219
,共2页
舞蹈教学%情感培养%策略
舞蹈教學%情感培養%策略
무도교학%정감배양%책략
舞蹈是以肢体语言为依托进行情感表达的一种艺术形式。传递情感是舞蹈的主要特征。随着我国素质教育改革的不断发展,舞蹈教学已经成为大学中一个重要的科目形式。而在舞蹈教学中,学生培养的一个重要的方面,就是让他们融入自己的情感,并将这一情感在肢体动作中表现出来,从而形成与观众的情感共鸣。本文主要分析了大学生舞蹈教学中的情感培养问题,以期提升大学舞蹈教学的质量。
舞蹈是以肢體語言為依託進行情感錶達的一種藝術形式。傳遞情感是舞蹈的主要特徵。隨著我國素質教育改革的不斷髮展,舞蹈教學已經成為大學中一箇重要的科目形式。而在舞蹈教學中,學生培養的一箇重要的方麵,就是讓他們融入自己的情感,併將這一情感在肢體動作中錶現齣來,從而形成與觀衆的情感共鳴。本文主要分析瞭大學生舞蹈教學中的情感培養問題,以期提升大學舞蹈教學的質量。
무도시이지체어언위의탁진행정감표체적일충예술형식。전체정감시무도적주요특정。수착아국소질교육개혁적불단발전,무도교학이경성위대학중일개중요적과목형식。이재무도교학중,학생배양적일개중요적방면,취시양타문융입자기적정감,병장저일정감재지체동작중표현출래,종이형성여관음적정감공명。본문주요분석료대학생무도교학중적정감배양문제,이기제승대학무도교학적질량。