卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
Health Vocational Education
2015年
22期
48-48,49
,共2页
王芹%徐文萍%宋鸣子%朱莹%嵇月娥
王芹%徐文萍%宋鳴子%硃瑩%嵇月娥
왕근%서문평%송명자%주형%혜월아
情境案例%合作探究%生理学
情境案例%閤作探究%生理學
정경안례%합작탐구%생이학
在中专护理的生理学教学中，为激发学生的学习兴趣、提高教学效果，实施情境案例-合作探究教学法，相比传统的讲授法，学生学习的积极性和主动性以及临床思维能力得以明显提高，教学效果良好。
在中專護理的生理學教學中，為激髮學生的學習興趣、提高教學效果，實施情境案例-閤作探究教學法，相比傳統的講授法，學生學習的積極性和主動性以及臨床思維能力得以明顯提高，教學效果良好。
재중전호리적생이학교학중，위격발학생적학습흥취、제고교학효과，실시정경안례-합작탐구교학법，상비전통적강수법，학생학습적적겁성화주동성이급림상사유능력득이명현제고，교학효과량호。
