校园英语(中旬)
校園英語(中旬)
교완영어(중순)
English on Campus
2015年
11期
134-134
,共1页
素质教育%课堂教学目标%教学方法
素質教育%課堂教學目標%教學方法
소질교육%과당교학목표%교학방법
随着社会发展的需要,如何在初中英语教学中实施素质教育成为了基础教育阶段的英语教学应将素质教育作为培养学生的宗旨,利用改进教学目标、设立交际情景、提高教师教学技能等途径,帮助学生形成正确的学习方法、激发学生学习英语的兴趣,在提高教学质量的同时帮助学生更好的掌握初中英语知识点,为初中学生的发展和后期学习打下良好的基础。对此,本文在分析初中英语教学实施素质教育的目的和条件之后,提出了几点在初中英语教学中实施素质教育的建议,以供各位读者参考。
隨著社會髮展的需要,如何在初中英語教學中實施素質教育成為瞭基礎教育階段的英語教學應將素質教育作為培養學生的宗旨,利用改進教學目標、設立交際情景、提高教師教學技能等途徑,幫助學生形成正確的學習方法、激髮學生學習英語的興趣,在提高教學質量的同時幫助學生更好的掌握初中英語知識點,為初中學生的髮展和後期學習打下良好的基礎。對此,本文在分析初中英語教學實施素質教育的目的和條件之後,提齣瞭幾點在初中英語教學中實施素質教育的建議,以供各位讀者參攷。
수착사회발전적수요,여하재초중영어교학중실시소질교육성위료기출교육계단적영어교학응장소질교육작위배양학생적종지,이용개진교학목표、설입교제정경、제고교사교학기능등도경,방조학생형성정학적학습방법、격발학생학습영어적흥취,재제고교학질량적동시방조학생경호적장악초중영어지식점,위초중학생적발전화후기학습타하량호적기출。대차,본문재분석초중영어교학실시소질교육적목적화조건지후,제출료궤점재초중영어교학중실시소질교육적건의,이공각위독자삼고。