动漫界
動漫界
동만계
Dong Man Jie
2015年
16期
83-84
,共2页
多媒体%运用%幼儿教育形式
多媒體%運用%幼兒教育形式
다매체%운용%유인교육형식
多媒体作为一种辅助教学手段,使幼儿从视觉、听觉感受到了教学的丰富性.但如何利用多媒体全方位提升幼儿教育质量,如何合理使用多媒体,成为本篇的突破点.本篇将从幼儿的接受角度、教师的传授角度、未来的幼儿教育形式等多方面、多角度进行阐述.多媒体的运用,不仅改变了幼儿教育的倾向,也改变了教师的职能范围,提高了全民素质,表现了一种社会意义.
多媒體作為一種輔助教學手段,使幼兒從視覺、聽覺感受到瞭教學的豐富性.但如何利用多媒體全方位提升幼兒教育質量,如何閤理使用多媒體,成為本篇的突破點.本篇將從幼兒的接受角度、教師的傳授角度、未來的幼兒教育形式等多方麵、多角度進行闡述.多媒體的運用,不僅改變瞭幼兒教育的傾嚮,也改變瞭教師的職能範圍,提高瞭全民素質,錶現瞭一種社會意義.
다매체작위일충보조교학수단,사유인종시각、은각감수도료교학적봉부성.단여하이용다매체전방위제승유인교육질량,여하합리사용다매체,성위본편적돌파점.본편장종유인적접수각도、교사적전수각도、미래적유인교육형식등다방면、다각도진행천술.다매체적운용,불부개변료유인교육적경향,야개변료교사적직능범위,제고료전민소질,표현료일충사회의의.
