现代管理科学
現代管理科學
현대관이과학
Modern Management Science
2015年
12期
43-45
,共3页
王艳子%张莉%李倩
王豔子%張莉%李倩
왕염자%장리%리천
学习目标取向%内在动机%创新效能感%创新行为
學習目標取嚮%內在動機%創新效能感%創新行為
학습목표취향%내재동궤%창신효능감%창신행위
文章通过对310名研发人员进行问卷调查，探究学习目标取向通过内在动机和创新效能感的中介作用对员工创新行为的作用机制。研究结果表明：学习目标取向有利于促进员工创新行为，内在动机和创新效能感在学习目标取向与员工创新行为关系间起到部分中介作用。
文章通過對310名研髮人員進行問捲調查，探究學習目標取嚮通過內在動機和創新效能感的中介作用對員工創新行為的作用機製。研究結果錶明：學習目標取嚮有利于促進員工創新行為，內在動機和創新效能感在學習目標取嚮與員工創新行為關繫間起到部分中介作用。
문장통과대310명연발인원진행문권조사，탐구학습목표취향통과내재동궤화창신효능감적중개작용대원공창신행위적작용궤제。연구결과표명：학습목표취향유리우촉진원공창신행위，내재동궤화창신효능감재학습목표취향여원공창신행위관계간기도부분중개작용。
