校园英语(上旬)
校園英語(上旬)
교완영어(상순)
English on Campus
2015年
11期
84-84
,共1页
高职英语%学生%跨文化意识%培养
高職英語%學生%跨文化意識%培養
고직영어%학생%과문화의식%배양
语言是文化的载体,文化是语言承载的内容,二者密切联系,不可分割。文化是语言的一部分,学习文化必须学习语言。在高职英语教学中融入文化,能够培养学生的跨文化意识,提高学生的英语实际运用能力。目前我国高职英语教学存在缺陷,忽略对学生跨文化意识的培养,导致学生的英语实际运用能力十分有限。因此高职英语教师应该针对教学中存在的问题,在英语教学中融入文化教学,培养学生的跨文化意识,以适应时代发展的需要。
語言是文化的載體,文化是語言承載的內容,二者密切聯繫,不可分割。文化是語言的一部分,學習文化必鬚學習語言。在高職英語教學中融入文化,能夠培養學生的跨文化意識,提高學生的英語實際運用能力。目前我國高職英語教學存在缺陷,忽略對學生跨文化意識的培養,導緻學生的英語實際運用能力十分有限。因此高職英語教師應該針對教學中存在的問題,在英語教學中融入文化教學,培養學生的跨文化意識,以適應時代髮展的需要。
어언시문화적재체,문화시어언승재적내용,이자밀절련계,불가분할。문화시어언적일부분,학습문화필수학습어언。재고직영어교학중융입문화,능구배양학생적과문화의식,제고학생적영어실제운용능력。목전아국고직영어교학존재결함,홀략대학생과문화의식적배양,도치학생적영어실제운용능력십분유한。인차고직영어교사응해침대교학중존재적문제,재영어교학중융입문화교학,배양학생적과문화의식,이괄응시대발전적수요。