校园英语(中旬)
校園英語(中旬)
교완영어(중순)
English on Campus
2015年
11期
34-35
,共2页
服装设计专业%翻转课堂%教学模式%改革%研究
服裝設計專業%翻轉課堂%教學模式%改革%研究
복장설계전업%번전과당%교학모식%개혁%연구
翻转课堂始于美国,经过与服装设计专业特点进行分析比较,得出结论:该模式不仅可以适合学习能力差异大的学生学情,还能增加师生互动的时间,改善课堂秩序。经过把翻转课堂教学模式应用于服装设计专业进行实际教学改革实践,证明翻转课堂教学模式不仅可以提高教学效率和学习效率,还有利于实现课堂教学效果的最优化。
翻轉課堂始于美國,經過與服裝設計專業特點進行分析比較,得齣結論:該模式不僅可以適閤學習能力差異大的學生學情,還能增加師生互動的時間,改善課堂秩序。經過把翻轉課堂教學模式應用于服裝設計專業進行實際教學改革實踐,證明翻轉課堂教學模式不僅可以提高教學效率和學習效率,還有利于實現課堂教學效果的最優化。
번전과당시우미국,경과여복장설계전업특점진행분석비교,득출결론:해모식불부가이괄합학습능력차이대적학생학정,환능증가사생호동적시간,개선과당질서。경과파번전과당교학모식응용우복장설계전업진행실제교학개혁실천,증명번전과당교학모식불부가이제고교학효솔화학습효솔,환유리우실현과당교학효과적최우화。