教育观察（下半月）
教育觀察（下半月）
교육관찰（하반월）
Survey of Education
2015年
11期
104-105,123
,共3页
卢小平%常慧红%石琳
盧小平%常慧紅%石琳
로소평%상혜홍%석림
高效课堂%数学教学%组织形式%导学展示课%专题课
高效課堂%數學教學%組織形式%導學展示課%專題課
고효과당%수학교학%조직형식%도학전시과%전제과
高效课堂是体现新课改理念的重要教学组织形式之一，教学组织形式只有创新才有可能高效，如导学展示课与专题课这两种形式。导学展示课要注意学生主体性与教师主导性及教学策略完整性的问题。专题课可分为提出问题与假设、研究问题、解决问题、数学化探索与总结升华等环节。
高效課堂是體現新課改理唸的重要教學組織形式之一，教學組織形式隻有創新纔有可能高效，如導學展示課與專題課這兩種形式。導學展示課要註意學生主體性與教師主導性及教學策略完整性的問題。專題課可分為提齣問題與假設、研究問題、解決問題、數學化探索與總結升華等環節。
고효과당시체현신과개이념적중요교학조직형식지일，교학조직형식지유창신재유가능고효，여도학전시과여전제과저량충형식。도학전시과요주의학생주체성여교사주도성급교학책략완정성적문제。전제과가분위제출문제여가설、연구문제、해결문제、수학화탐색여총결승화등배절。
