教育观察（下半月）
教育觀察（下半月）
교육관찰（하반월）
Survey of Education
2015年
11期
13-14
,共2页
高考作文%社会控制%科学化
高攷作文%社會控製%科學化
고고작문%사회공제%과학화
在我国，作文考试历来是国家选拔人才的重要形式。但现在的高考作文逐渐失去了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的风采，大多考生为作文而头疼。从教育社会学的视角出发，对高考作文进行系统的分析，剥去高考作文考试中科学化的“外衣”，直视考试中的幻影与假象，以期为当前的高考作文的改革提供一种实践的启迪。
在我國，作文攷試歷來是國傢選拔人纔的重要形式。但現在的高攷作文逐漸失去瞭“文章閤為時而著，歌詩閤為事而作”的風採，大多攷生為作文而頭疼。從教育社會學的視角齣髮，對高攷作文進行繫統的分析，剝去高攷作文攷試中科學化的“外衣”，直視攷試中的幻影與假象，以期為噹前的高攷作文的改革提供一種實踐的啟迪。
재아국，작문고시력래시국가선발인재적중요형식。단현재적고고작문축점실거료“문장합위시이저，가시합위사이작”적풍채，대다고생위작문이두동。종교육사회학적시각출발，대고고작문진행계통적분석，박거고고작문고시중과학화적“외의”，직시고시중적환영여가상，이기위당전적고고작문적개혁제공일충실천적계적。
