中国冶金教育
中國冶金教育
중국야금교육
China Metallurgical Education
2015年
3期
86-89
,共4页
高职%教育%实践教学%质量管理%评价体系
高職%教育%實踐教學%質量管理%評價體繫
고직%교육%실천교학%질량관리%평개체계
随着中国社会经济发展转型的推进,对职业教育的服务功能有了更高要求,高职教育的人才培养质量尤其是实践教学质量需要不断加强和改善.通过以校企双主体的双师型教学团队为载体,进行专业实践教学的课程体系建设,并系统构建了实践课程教学质量管理和评价体系,以此引导和促进学生提高理论水平、专业技能和综合素质.
隨著中國社會經濟髮展轉型的推進,對職業教育的服務功能有瞭更高要求,高職教育的人纔培養質量尤其是實踐教學質量需要不斷加彊和改善.通過以校企雙主體的雙師型教學糰隊為載體,進行專業實踐教學的課程體繫建設,併繫統構建瞭實踐課程教學質量管理和評價體繫,以此引導和促進學生提高理論水平、專業技能和綜閤素質.
수착중국사회경제발전전형적추진,대직업교육적복무공능유료경고요구,고직교육적인재배양질량우기시실천교학질량수요불단가강화개선.통과이교기쌍주체적쌍사형교학단대위재체,진행전업실천교학적과정체계건설,병계통구건료실천과정교학질량관리화평개체계,이차인도화촉진학생제고이론수평、전업기능화종합소질.
