华人时刊（下旬刊）
華人時刊（下旬刊）
화인시간（하순간）
Chinese Times
2015年
10期
113
,共1页
过程性考核%员工考核
過程性攷覈%員工攷覈
과정성고핵%원공고핵
课程考核从内容、要求、形式等诸多方面实施改革.主要考核学生的学习态度、责任意识、环境意识、项目动手能力、综合能力、小组讨论、知识综合性运用考核等具体内容进行考核.通过多元化的考核方法,检测课程目标达到程度,又有利于调动学生学习主动性和积极性,并且贴近企业考核员工的考核方法.同时,也可以使学生意识到培养自身自学能力、策划能力、团队协作能力、独立动手能力、分析问题解决问题的能力等各方面能力的重要性.
課程攷覈從內容、要求、形式等諸多方麵實施改革.主要攷覈學生的學習態度、責任意識、環境意識、項目動手能力、綜閤能力、小組討論、知識綜閤性運用攷覈等具體內容進行攷覈.通過多元化的攷覈方法,檢測課程目標達到程度,又有利于調動學生學習主動性和積極性,併且貼近企業攷覈員工的攷覈方法.同時,也可以使學生意識到培養自身自學能力、策劃能力、糰隊協作能力、獨立動手能力、分析問題解決問題的能力等各方麵能力的重要性.
과정고핵종내용、요구、형식등제다방면실시개혁.주요고핵학생적학습태도、책임의식、배경의식、항목동수능력、종합능력、소조토론、지식종합성운용고핵등구체내용진행고핵.통과다원화적고핵방법,검측과정목표체도정도,우유리우조동학생학습주동성화적겁성,병차첩근기업고핵원공적고핵방법.동시,야가이사학생의식도배양자신자학능력、책화능력、단대협작능력、독립동수능력、분석문제해결문제적능력등각방면능력적중요성.
