当代护士（上旬刊）
噹代護士（上旬刊）
당대호사（상순간）
Today Nurse
2015年
11期
35-36
,共2页
护理教学%多种形式与内容%查房%效果
護理教學%多種形式與內容%查房%效果
호리교학%다충형식여내용%사방%효과
目的 讨论多种形式与内容的教学查房在护理教学中的作用.方法 以本院2013级20位护生为观察组,该组采取多种形式与内容的教学查房;另20位护生为对照组,采取传统方式的教学查房.对两组护生出科理论成绩、护生对教学工作的满意度进行分析评价.结果 观察组出科理论成绩高于对照组,护生对科室带教总体满意率以及护生对带教老师的教学质量满意率高于对照组(P＜0.05).结论 以多种形式与内容的教学查房可激发护生学习兴趣,提高教学效果及护生对教学的满意度,同时培养护生的评判性思维能力,达到提高教学质量的目的.
目的 討論多種形式與內容的教學查房在護理教學中的作用.方法 以本院2013級20位護生為觀察組,該組採取多種形式與內容的教學查房;另20位護生為對照組,採取傳統方式的教學查房.對兩組護生齣科理論成績、護生對教學工作的滿意度進行分析評價.結果 觀察組齣科理論成績高于對照組,護生對科室帶教總體滿意率以及護生對帶教老師的教學質量滿意率高于對照組(P＜0.05).結論 以多種形式與內容的教學查房可激髮護生學習興趣,提高教學效果及護生對教學的滿意度,同時培養護生的評判性思維能力,達到提高教學質量的目的.
목적 토론다충형식여내용적교학사방재호리교학중적작용.방법 이본원2013급20위호생위관찰조,해조채취다충형식여내용적교학사방;령20위호생위대조조,채취전통방식적교학사방.대량조호생출과이론성적、호생대교학공작적만의도진행분석평개.결과 관찰조출과이론성적고우대조조,호생대과실대교총체만의솔이급호생대대교로사적교학질량만의솔고우대조조(P＜0.05).결론 이다충형식여내용적교학사방가격발호생학습흥취,제고교학효과급호생대교학적만의도,동시배양호생적평판성사유능력,체도제고교학질량적목적.
