CAJ | 학술논문

目的:探讨健康教育对体育馆路地区居民掌握亚健康以及心理相关知识的影响,为该地区进一步开展心理健康教育活动提供参考依据.方法:于2010年5月-2012年6月在东城区体育馆路地区进行健康教育活动;本中心通过容量比等距离随机抽取该地区居民316名,于健康教育前后就亚健康以及心理等相关知识进行问卷调查,比较健康教育前后居民各项知识的知晓情况.结果:健康教育前对居民就亚健康诊疗知识、抑郁症相关知识以及其他精神疾病诊疗知识进行调查发现,居民对上述知识并不是十分了解,其了解率分别为51.58％,49.68％和50.95％;进行健康教育后的居民对亚健康诊疗知识、抑郁症知识以及其他精神疾病诊疗知识有所提升,了解率分别为68.67％,67.41％和68.99％,前后相比差异具有明显统计学意义(U=3.80,P＜0.001);同时经过健康教育之后,认为二者同等重要的居民比例由71.54％增长至92.09％,而认为身体更重要、心理更重要以及都不重要的比例均出现明显下降,从之前的8.23％,16.14％,3.78％分别下降为3.16％,7.28％和0.63％,健康教育前后的掌握程度也存在明显统计学意义(U=3.49 ～3.88,P＜0.001).结论:东城区体育馆路地区居民对亚健康及心理等相关知识的知晓率偏低,通过健康教育的促进,居民对精神(心理)健康的认知水平显著提升;加强对居民的健康教育能够更好地引导居民重视心理健康的生活方式,从而进一步提高居民的健康水平与生活质量.
목적:탐토건강교육대체육관로지구거민장악아건강이급심리상관지식적영향,위해지구진일보개전심리건강교육활동제공삼고의거.방법:우2010년5월-2012년6월재동성구체육관로지구진행건강교육활동;본중심통과용량비등거리수궤추취해지구거민316명,우건강교육전후취아건강이급심리등상관지식진행문권조사,비교건강교육전후거민각항지식적지효정황.결과:건강교육전대거민취아건강진료지식、억욱증상관지식이급기타정신질병진료지식진행조사발현,거민대상술지식병불시십분료해,기료해솔분별위51.58％,49.68％화50.95％;진행건강교육후적거민대아건강진료지식、억욱증지식이급기타정신질병진료지식유소제승,료해솔분별위68.67％,67.41％화68.99％,전후상비차이구유명현통계학의의(U=3.80,P＜0.001);동시경과건강교육지후,인위이자동등중요적거민비례유71.54％증장지92.09％,이인위신체경중요、심리경중요이급도불중요적비례균출현명현하강,종지전적8.23％,16.14％,3.78％분별하강위3.16％,7.28％화0.63％,건강교육전후적장악정도야존재명현통계학의의(U=3.49 ～3.88,P＜0.001).결론:동성구체육관로지구거민대아건강급심리등상관지식적지효솔편저,통과건강교육적촉진,거민대정신(심리)건강적인지수평현저제승;가강대거민적건강교육능구경호지인도거민중시심리건강적생활방식,종이진일보제고거민적건강수평여생활질량.