教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
Education Research Monthly
2015年
10期
47-52
,共6页
高等学校%科研项目%绩效评价%平衡计分卡%层次分析法
高等學校%科研項目%績效評價%平衡計分卡%層次分析法
고등학교%과연항목%적효평개%평형계분잡%층차분석법
以高等学校科研项目绩效进行评价为研究主题,采用平衡计分卡原理,并根据专家问卷调查,建立起科研绩效的指标体系;运用层次分析法,对各个指标的权重进行分析,确定权重值;对权重值进行一致性检查,确定其合理性和有效性;通过对N高校典型科研项目经费使用数据,以及项目取得成果的工作量作为评价体系的指标数值,利用建立的科研项目绩效评价模型进行绩效计算,分析科研项目经费使用中存在的问题及其成因.
以高等學校科研項目績效進行評價為研究主題,採用平衡計分卡原理,併根據專傢問捲調查,建立起科研績效的指標體繫;運用層次分析法,對各箇指標的權重進行分析,確定權重值;對權重值進行一緻性檢查,確定其閤理性和有效性;通過對N高校典型科研項目經費使用數據,以及項目取得成果的工作量作為評價體繫的指標數值,利用建立的科研項目績效評價模型進行績效計算,分析科研項目經費使用中存在的問題及其成因.
이고등학교과연항목적효진행평개위연구주제,채용평형계분잡원리,병근거전가문권조사,건립기과연적효적지표체계;운용층차분석법,대각개지표적권중진행분석,학정권중치;대권중치진행일치성검사,학정기합이성화유효성;통과대N고교전형과연항목경비사용수거,이급항목취득성과적공작량작위평개체계적지표수치,이용건립적과연항목적효평개모형진행적효계산,분석과연항목경비사용중존재적문제급기성인.
