教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
Education Research Monthly
2015年
10期
72-78,98
,共8页
大学教师发展%教学发展%专业发展%个人发展%组织发展
大學教師髮展%教學髮展%專業髮展%箇人髮展%組織髮展
대학교사발전%교학발전%전업발전%개인발전%조직발전
大学教师发展已然成为世界高等教育的重大议题.遗憾的是,大学教师发展的概念仍未得以澄清,这在很大程度上阻碍了大学教师发展的具体实践乃至高等教育质量的提升.通过对概念的历史梳理与逻辑解析并运用马克斯·韦伯的"理想类型",我们可以从发展理念、发展结构、发展内容以及发展使命四个方面对大学教师发展的概念做出初步界定.
大學教師髮展已然成為世界高等教育的重大議題.遺憾的是,大學教師髮展的概唸仍未得以澄清,這在很大程度上阻礙瞭大學教師髮展的具體實踐迺至高等教育質量的提升.通過對概唸的歷史梳理與邏輯解析併運用馬剋斯·韋伯的"理想類型",我們可以從髮展理唸、髮展結構、髮展內容以及髮展使命四箇方麵對大學教師髮展的概唸做齣初步界定.
대학교사발전이연성위세계고등교육적중대의제.유감적시,대학교사발전적개념잉미득이징청,저재흔대정도상조애료대학교사발전적구체실천내지고등교육질량적제승.통과대개념적역사소리여라집해석병운용마극사·위백적"이상류형",아문가이종발전이념、발전결구、발전내용이급발전사명사개방면대대학교사발전적개념주출초보계정.
