都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2015年
11期
102-102
,共1页
英语课堂听说教学的概念%内涵%实施步骤%发挥教师主导作用%调动学生积极性
英語課堂聽說教學的概唸%內涵%實施步驟%髮揮教師主導作用%調動學生積極性
영어과당은설교학적개념%내함%실시보취%발휘교사주도작용%조동학생적겁성
“听、说、读、写”是学英语必备的四项基本功能，而听说是读写的基础和前提。在教学中我们可以尽量加大语言信息刺激量，创设良好的语境，对学生进行听说能力的培养，使他们在交际申学英语。这样既能使学生主动积极、大胆地参与听和说的教学活动，有助于教学内容进一步得到巩固和灵活运用；又能使学生的语言交际能力和读写水平得到提高。
“聽、說、讀、寫”是學英語必備的四項基本功能，而聽說是讀寫的基礎和前提。在教學中我們可以儘量加大語言信息刺激量，創設良好的語境，對學生進行聽說能力的培養，使他們在交際申學英語。這樣既能使學生主動積極、大膽地參與聽和說的教學活動，有助于教學內容進一步得到鞏固和靈活運用；又能使學生的語言交際能力和讀寫水平得到提高。
“은、설、독、사”시학영어필비적사항기본공능，이은설시독사적기출화전제。재교학중아문가이진량가대어언신식자격량，창설량호적어경，대학생진행은설능력적배양，사타문재교제신학영어。저양기능사학생주동적겁、대담지삼여은화설적교학활동，유조우교학내용진일보득도공고화령활운용；우능사학생적어언교제능력화독사수평득도제고。
