CAJ | 학술논문

随着基础教育新课程改革的全面铺开，新时期全新的教育形式也为义务教育阶段初中数学教学提出了更高的要求。空间观念是激发学生学习能力与潜在思维的基本前提，更是培养学生数学逻辑思维的重要基础，可以说没有空间想象思维就谈不上创造，没有创造就不会有能力的提升和社会的进步，新课程标准中明确地指出了“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用”。文章通过多年的教学经验，尝试对新课程下在初中数学教学中如何培养学生的空间观念进行思考和探索。
수착기출교육신과정개혁적전면포개，신시기전신적교육형식야위의무교육계단초중수학교학제출료경고적요구。공간관념시격발학생학습능력여잠재사유적기본전제，경시배양학생수학라집사유적중요기출，가이설몰유공간상상사유취담불상창조，몰유창조취불회유능력적제승화사회적진보，신과정표준중명학지지출료“수학재제고인적추리능력、추상능력、상상력화창조력등방면유착독특적작용”。문장통과다년적교학경험，상시대신과정하재초중수학교학중여하배양학생적공간관념진행사고화탐색。