CAJ | 학술논문

数学是人类文化的重要组成部分，在日常生活和科学技术及其他学科中都有广泛的应用。但是，由于现在的教育大多是应试教育，所以在教学的教学过程中也往往只注重知识性的一面，却忽略了数学本身的文化内涵，这样的=教学是不全面的，对学生的发展是不利的。所以在意识到这点后，新课标把“体现数学的文化价值”置于课程设计基本理念的重要位置上，使数学文化问题正式走进了数学课堂。了解数学文化会使学生的分析能力、解决问题的能力都有很大程度的提高，所以将数学文化渗透到教学中去是迫在眉睫的，数学教师要让学生通过数学文化中学习到有效的学习方法，深层次的理解数学知识生成的过程与规律，并受到数学文化的熏陶，产生文化共鸣。
수학시인류문화적중요조성부분，재일상생활화과학기술급기타학과중도유엄범적응용。단시，유우현재적교육대다시응시교육，소이재교학적교학과정중야왕왕지주중지식성적일면，각홀략료수학본신적문화내함，저양적=교학시불전면적，대학생적발전시불리적。소이재의식도저점후，신과표파“체현수학적문화개치”치우과정설계기본이념적중요위치상，사수학문화문제정식주진료수학과당。료해수학문화회사학생적분석능력、해결문제적능력도유흔대정도적제고，소이장수학문화삼투도교학중거시박재미첩적，수학교사요양학생통과수학문화중학습도유효적학습방법，심층차적리해수학지식생성적과정여규률，병수도수학문화적훈도，산생문화공명。