时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
19期
276
,共1页
学位%四级学位制度%高等教育
學位%四級學位製度%高等教育
학위%사급학위제도%고등교육
高等教育是一国教育发展的顶梁柱,学位是高等教育成果的标识.科学的学位制度推动国家教育的发展,而科学的学位制度应当具有全面性、社会性、发展性的特点.本文借鉴国外优秀的制度,结合近阶段的"工士"学位观点,进一步对完善我国学位制度的设置提出构想与展望.
高等教育是一國教育髮展的頂樑柱,學位是高等教育成果的標識.科學的學位製度推動國傢教育的髮展,而科學的學位製度應噹具有全麵性、社會性、髮展性的特點.本文藉鑒國外優秀的製度,結閤近階段的"工士"學位觀點,進一步對完善我國學位製度的設置提齣構想與展望.
고등교육시일국교육발전적정량주,학위시고등교육성과적표식.과학적학위제도추동국가교육적발전,이과학적학위제도응당구유전면성、사회성、발전성적특점.본문차감국외우수적제도,결합근계단적"공사"학위관점,진일보대완선아국학위제도적설치제출구상여전망.
