医学与哲学
醫學與哲學
의학여철학
Medicine & Philosophy
2015年
20期
78-81,87
,共5页
数字三%思维方式%临床医学%医学教育%方法论
數字三%思維方式%臨床醫學%醫學教育%方法論
수자삼%사유방식%림상의학%의학교육%방법론
number three%ways of thinking%clinical medicine%medical education%methodology
在"以系统为基础"的教育改革中,培养医学生的哲学思维无疑是其重要环节之一.数字在每个人的内心都有一定的喻意,人们自主不自主地都习惯进入"三"的境地.所谓日用而不知."三"的思维具有客观的历史依据,"三"是现实世界的本质,是人类认识的结构,是社会实践的方法.当今医学诸多方面都是遵循"三"的理念,现代临床实践中也需要运用"三"的思维,解决临床问题.通过对数字"三"的剖析,希望对临床医学教育具有一定的启迪作用,为新世纪临床医疗工作奠定理论基础.
在"以繫統為基礎"的教育改革中,培養醫學生的哲學思維無疑是其重要環節之一.數字在每箇人的內心都有一定的喻意,人們自主不自主地都習慣進入"三"的境地.所謂日用而不知."三"的思維具有客觀的歷史依據,"三"是現實世界的本質,是人類認識的結構,是社會實踐的方法.噹今醫學諸多方麵都是遵循"三"的理唸,現代臨床實踐中也需要運用"三"的思維,解決臨床問題.通過對數字"三"的剖析,希望對臨床醫學教育具有一定的啟迪作用,為新世紀臨床醫療工作奠定理論基礎.
재"이계통위기출"적교육개혁중,배양의학생적철학사유무의시기중요배절지일.수자재매개인적내심도유일정적유의,인문자주불자주지도습관진입"삼"적경지.소위일용이불지."삼"적사유구유객관적역사의거,"삼"시현실세계적본질,시인류인식적결구,시사회실천적방법.당금의학제다방면도시준순"삼"적이념,현대림상실천중야수요운용"삼"적사유,해결림상문제.통과대수자"삼"적부석,희망대림상의학교육구유일정적계적작용,위신세기림상의료공작전정이론기출.
