CAJ | 학술논문

翻转课堂作为一种新兴的教学方式，与传统课堂相比有利有弊。在翻转课堂的积极尝试和探索中，提炼出翻转课堂与传统课堂辩证创新的新范式。以原电池的教学为例，提出辩证创新的教学策略为：课前，优化微视频与视频同步学案，趣味性与启发性并重；课中，课堂讲授、课件与课堂导学案三位一体，注重知识的整体性和探究性；课后，关注学生的差异化发展，鼓励思考和质疑，培养学生的创新意识。
번전과당작위일충신흥적교학방식，여전통과당상비유리유폐。재번전과당적적겁상시화탐색중，제련출번전과당여전통과당변증창신적신범식。이원전지적교학위례，제출변증창신적교학책략위：과전，우화미시빈여시빈동보학안，취미성여계발성병중；과중，과당강수、과건여과당도학안삼위일체，주중지식적정체성화탐구성；과후，관주학생적차이화발전，고려사고화질의，배양학생적창신의식。